Opleiding
De Vertrouwenspersoon in het Onderwijs
(3 dagen)

Dé verdieping voor vertrouwenspersonen die
actief willen zijn / worden in het onderwijs

Kosten: EUR 1.250,- (vrij van BTW)

Studiebelasting: 18 uur

Over onze opleiding

De rol van de vertrouwenspersoon in het onderwijs is, zeker in deze tijd, een zeer uitdagende. Je hebt te maken met een kwetsbare doelgroep, complexe problematiek en veel verschillende betrokkenen. Het aantal meldingen van seksueel grensoverschrijdend gedrag in het onderwijs neemt toe. Door het toenemende gebruik van social media komen er nieuwe vormen van grensoverschrijdend gedrag bij en wordt het lastiger hierop toezicht te houden.

In het onderwijs kan grensoverschrijdend gedrag zich tussen verschillende betrokkenen voordoen, denk bijvoorbeeld aan de volgende verhoudingen: student-student, docent-leerling en medewerker-medewerker.

Je komt in jouw rol als vertrouwenspersoon dus verschillende melders in verschillende situaties en in verschillende leeftijdscategorieën tegen. In de praktijk betekent dit dat je vaak zult moeten schakelen.

Waar je de ene dag in gesprek gaat met ouders van een minderjarige leerling die helemaal in paniek zijn, omdat hun kind online wordt gepest, voer je de andere dag een gesprek met een timide 16-jarige mbo-student die seksueel getinte appjes van een docent heeft ontvangen.

In het onderwijs gelden er, afhankelijk van het onderwijstype, verschillende wetten en regels. Zeker als het gaat om minderjarige leerlingen en studenten schrijven deze strikt voor hoe er gehandeld moet worden.

Het is dus niet alleen van belang dat je weet welke wet-en regelgeving er in welke situatie geldt, maar ook moet je over een breed scala aan gesprekstechnieken beschikken. Hiervoor is inzicht in de impact van de verschillende vormen van grensoverschrijdend gedrag op de melder cruciaal.

Als je als interne vertrouwenspersoon werkzaam bent kunnen er nog andere uitdagingen bijkomen. Je collega’s voelen zich bedreigd, want “Waarom gaat de student niet in overleg met de mentor?” of “Waarom kun je als vertrouwenspersoon plotseling niet meer overleggen over een bepaalde leerling, we bedoelen het toch allemaal goed?”

Ook kun je een melding ontvangen over een hele populaire collega, waar je zelf ook goed contact mee hebt. Misschien kun je je er helemaal niets bij voorstellen en is je eerste reactie “Dit kan toch niet waar zijn?”

Als vertrouwenspersoon in het onderwijs moet je dus van goeden huize komen.

Wat kan je verwachten?

Het doel van deze opleiding is om je meer (bewust) bekwaam te maken en je te voorzien van zowel een stevige inhoudelijke basis als het ontwikkelen en versterken van jouw communicatie vaardigheden en gesprekstechnieken. Dit, zodat je aan alle werkzaamheden die bij jouw rol horen, van voorlichting tot nazorg, op een uitstekende manier invulling kunt geven.

Natuurlijk is er ook aandacht voor jouw persoonlijke leerdoelen en is er voldoende ruimte om eigen casuïstiek in te brengen.

Voorafgaand aan iedere cursusdag ga je aan de slag met een huiswerkopdracht die jouw kennis en vaardigheden versterkt. Behalve dat er een stevige (juridisch) theoretische basis wordt gelegd, is er ruimte voor jouw professionele ontwikkeling als vertrouwenspersoon aan de hand van verschillende oefeningen, rollenspellen en uitgebreide reflectie. Je verlaat de opleiding bovendien met een handig overzicht van handreikingen en tools die je direct kunt toepassen.

Resultaten

Je bent je bewust van de rol van de vertrouwenspersoon binnen jouw type onderwijs;
Je bent op de hoogte van de geldende wet- en regelgeving voor jouw praktijk;
Je kunt de geldende wet- en regelgeving vertalen naar jouw praktijk;
Je bent op de hoogte van het verschil tussen geheimhouding en vertrouwelijkheid;
Je bent op de hoogte van de sociale kaart binnen jouw onderwijstype/onderwijsinstelling;
Je bent op de hoogte van de verschillende actoren binnen het onderwijs;
Je bent in staat om met de verschillende actoren binnen het onderwijs om te gaan;
Je bent op de hoogte van de verschillende uitingsvormen van grensoverschrijdend gedrag in het onderwijs;
Je bent op de hoogte van risicofactoren en beschermingsfactoren in het geval van seksueel grensoverschrijdend gedrag;
Je kunt deze risicofactoren en beschermingsfactoren herkennen en vertalen naar jouw onderwijscontext;
Je bent op de hoogte van de impact van grensoverschrijdend gedrag;
Je kunt je communicatieve vaardigheden en gesprekstechnieken afstemmen op verschillende situaties en verschillende gesprekspartners (in verschillende leeftijdscategorieën) in het onderwijs;
Je bent in staat om te beoordelen of, en zo ja welke, keuzeruimte er is bij het bepalen van de vervolgstap;
Je bent in staat om te beoordelen in welke situatie welke procedure dient te worden gevolgd;
Je bent in staat om de melder/klager in verschillende procedures bij te staan;
Je bent in staat om nazorg te bieden.

Dag 1

Actualiteiten grensoverschrijdend gedrag in het onderwijs;
De onderwijscontext: verschillende actoren, taken en verantwoordelijkheden;
Wie ben ik als vertrouwenspersoon? De invloed van persoonlijk waarden, normen, attitudes en overtuigingen.
Persoonlijke oordeelsvorming: acceptabel/onacceptabel gedrag;
Wie wil ik zijn als vertrouwenspersoon? Inleven in verschillende betrokkenen en formuleren/aanscherpen persoonlijke leerdoelen.

Dag 2

Relevante wet- en regelgeving;
Verplichtingen onderwijsinstellingen;
Minderjarige leerling/student of meerderjarige leerling/student;
Vertrouwelijkheid versus geheimhouding;
De vertrouwensinspecteur;
Klachtenprocedure en klachtencommissie;
Informele versus formele route. Verschil tussen melding, klacht of geschil;
Keuzemogelijkheid versus voorgeschreven stappen;
Meldplicht, overlegplicht en aangifteplicht;
Toegankelijke faciliteit en studentenstatuut;
Een melding, wat nu? Informeren melder over vervolgstappen.
Arbeidsrechtelijke gevolgen van een melding: een korte introductie.

Dag 3

Kennis over het brein, het gedrag en communicatie;
Gesprekstechnieken;
Intervisie (inbreng persoonlijke casuïstiek);
Rollenspel: Een melding, wat nu?
Voorlichting en preventie;
Nazorg.

Praktische informatie

Duur & studiebelasting

De opleiding bestaat uit 18,75 contacturen, verdeeld over 3 dagen.

Iedere cursusdag duurt van 9.30 - 17.00.

Daarnaast dient huiswerk gemaakt te worden. Dit neemt ongeveer 12,5 uur in beslag.

De totale belasting voor deze opleiding is 31,25 uur.

Locatie

Bar Beton (in Utrecht Centraal Station)

Stationshal 2 - 9 | 1e verdieping Centrumzijde

3511 CE Utrecht

Klik hier voor parkeermogelijkheden.

Kosten

EUR 1.250,-

Deze prijs is incl.

- Consumpties
- Uitgebreide handouts
- Syllabus
- Netwerkmogelijkheden

Voor wie

Vertrouwenspersoon die in het onderwijs willen gaan werken;
Reeds functionerende vertrouwenspersonen, die meer greep willen krijgen op de verschillende aspecten in het onderwijs en de rol van de vertrouwenspersoon;
Professionals die hun inzicht en vaardigheden op dit terrein willen vergroten.

Docent

Jehan Edriouch begeleidt organisaties en medewerkers als advocaat arbeidsrecht, LVV-registervertrouwenspersoon (extern) én MfN-registermediator bij de preventie en de aanpak van grensoverschrijdend gedrag en integriteitskwesties.

Haar jarenlange onderwijservaring zet zij in bij het ontwikkelen en het verzorgen van diverse onderwijsprogramma’s, workshops en masterclasses. www.jehan.nl

Deelnemers & toelating

Per opleiding kunnen minimaal 8, maximaal 15 personen deelnemen.

Voor deelname aan deze training is geen specifieke vooropleiding vereist. Wel komt het van pas, de opleiding tot vertrouwenspersoon te hebben gevolgd, dan wel praktijkervaring als vertrouwenspersoon te hebben.